新东方“失速”背后:线上短板凸显

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  在疫情这一特殊配景下,新东方(EDU)最新公布的财报,让外界越发存眷其线上业务及海内在线教诲的发展进程。

  新东方财报显示,新东方在2020财年第四序度营收下滑超5%,净利润更是同比下跌近70%。而另一巨头好未来在同期营收增长超35%,净利润也实现由负转正。

  “病树前头万木春。”俞敏洪曾云云形容新东方错失的在线教诲市场。

  疫情影响下,在线教诲得到巨大存眷。而且,近日新东方多位名师出走加入某在线教诲公司,让外界越发存眷线上线下教诲企业之间的博弈。

  建立近30年,被业内称为教诲界“黄埔军校”的新东方,劈面临在线教诲崛起时,能否一如既往地保持行业龙头职位,成为外界颇为存眷的话题。

  失速的第四序度

  营收下滑超5%,净利润下滑近七成。这是新东方在积极应对疫情之后交上的单季度成绩单。

  3月1日至5月31日是新东方2020财年的第四序度。在这三个月,新东方营收7.98亿美元,同比降落5.3%,这与该公司在这一财年15.6%的增幅相差甚远。同时,归属于新东方的净利润为1320万美元,同比降落69.5%。

  突如其来的新冠肺炎疫情严重打击了教培行业,直至本日仍有部门地域并未复课。新东方坦诚疫情对其带来的影响。“正如之前所预料的,疫情自3月起在全球的大暴发,及海内线放学校复课时间推迟等不可控因素,为我们的2020财年第四序度带来了连续挑战。”新东方董事会执行主席俞敏洪表示。

  对于新东方来说,K12和留学业务是其主要营收来源。而上述业务恰恰成为疫情最大的受害者。在这一季度,新东方海外考试准备业务在2020财年第四序度同比降落约52%。

  线下面临挑战但线上面临机遇,在线教诲风生水起。艾媒咨询数据显示,预计2020年中国在线教诲市场范围将到达4858亿元。

  行业巨头好未来业绩向好。该公司2021财年第一季度(同为3月1日~5月31日)财报显示,公司净收入9.107亿美元,同比增幅为35.2%;归属于好未来的净利润为8170万美元,实现扭亏为盈。其中,学而思网校在线业务占总营收的25%,学而思网校营收同增123%。

  在线教诲业务,并不是新东方的强项。7月29日,新东方在线公布红利警告,预计截至2020年5月31日的2020财年,录得大幅亏损,预计金额7亿到9亿元之间。与上一财年同期亏损6400万元相比,亏损大幅度提升。作为行业龙头,俞敏洪曾在其自传中将公司的在线业务称之为“病树前头万木春”。

  教诲行业资深人士朱培元告诉《中国谋划报》记者,在线教诲越来越受到教培机构器重,但是线下教培机构并没有彻底转型。跟谁学的市值增长确实可以看出资本市场热度很大,但并不能反应出它的红利模式是康健的。“资本是为了赢利,而教培机构是为了生存。”他说。

  对于财报相干的更多信息,记者致电新东方方面并发去采访函,但并未得到回复。

  如何破局?

  在线教诲的短板让新东方在应对疫情时颇为被动。2020财年第四序度业绩下滑使得新东方2020财年营收增速跌至15.6%。这一数字与该公司近五财年的靠近25%的年复合增长率并不匹配。

  以留学业务发迹,2006年登岸资本市场,作为海内第一家美股上市教诲公司,新东方也履历过多次转型。在好未来和学大教诲两家以K12教培业务为主的企业在2010年先后登岸美股,新东方随即调解战略重点,向K12转型。目前,K12营收占公司总营收的六成左右。新东方此前拆分成人培训业务,就被业内人士解读为专注K12教诲业务发展。该业务在2020财年第四序度同比增长约4%,一定水平上缓冲了海外业务下滑对该公司业绩带来的下滑。

  只管此次疫情让新东方的在线业务短板袒露无遗,但新东方仍计划继续在线下扩张。从财报来看,截至2020年5月31日,学校和学习中心总数达1465家,与客岁同期相比净增211家( 2019年同期学习中心的总数为1254家),与上季度相比净增49家。

  新东方首席执行官周成刚表示,新东方在2020财年第四序度中积极推动扩展计划,在现有都会新增了44个学习中心,并在五个新都会开设了一所培训学校和四所双师模式学校。截至本财年末,课堂总面积同比增长约26%,并计划在下一个财年扩展约20%~25%。

  俞敏洪在2020新东方年会上的回应,大概可以解释新东方继续线下扩张的逻辑。“孩子们和老师面临面教学的模式50年、100年都不可能推翻。新东方的模式始终是以地面教诲发展为焦点,再辅以在线教诲全力推进。”他说。

  事实上,另一巨头好未来也在发力线下。在2021财年第一季度,好未来的教学中心数目到达936个,比客岁同期增长了211个,比上一季度增长了65个。

  有行业人士告诉记者,众多中小培训机构在疫情打击下被淘汰出局,行业龙头势必会乘隙占领市场。

  对于新东方而言,继续加码线下无可厚非。但如何对线上业务举行补强,显然是亟待解决的问题。

  疫情期间,新东方将原有许多线下的学生酿成线上学习。而该公司早在2年前已经在北京开展线上线下融合。本年6月,在新东方留学考试融合态产物公布会上,公布自主研发的全新融合态教学产物及学习平台,也被业内人士认为是加速OMO步调。

  俞敏洪在投资者电话集会上表示,新东方将重点投入更多资源来推进具高增长力的OMO战略,把服务笼罩范围扩展至更多的都会和学生,并通过提供低成本的体验性优质线上课程来吸引新客户。

  事实上,线上线下融合的战略并非新东方一家独占。英孚教诲在疫情期间同样将线下课堂搬到线上。英孚教诲青少儿英语中国区总裁白皎宇表示,线下和线上的教学不应互为割裂,而是要高度融合。先进的技能是手段,教诲者需实现线下和线上的融合式教学,提升教学效率和学习效果。未来教诲的赛道,必将是线下线上高度融合的“双道发展,双轨并进”。

  同时,新东方还将重点投入放在纯线上教诲平台新东方在线的K12课程。新东方在线近日公布的红利警告透露,由于K12业务的相干基础设施扩张投资增长,新东方在线的贩卖、营销、研发开支及营收获本增长。

  越发紧张的是,差别于线下教培市场的龙头上风,在线教诲这个赛道上,新东方需要面临更多强劲的竞争对手。作业帮、猿辅导、跟谁学等众多在线教诲平台均在加码投入,并开始向三、四线都会下沉。这一领域的竞争在从拼流量、拼营销之后,渐渐向人才争取上过渡。

  日前,新东方考研名师李旭、唐静已经跳槽至一家在线教诲企业,另一名师董仲蠡也自爆遭遇“挖角”;网易有道为K12小初学段主讲老师开出40万元到100万元的薪资,高中大班课主讲老师的年薪50万元;猿辅导对北京大学2021届结业生也开出了25万~50万元不等的年薪。

  名师流动在教培行业非常正常。当下许多教培机构的首创人都曾有过新东方的事情履历。建立近30年的新东方,一度也被业内称为教诲界的“黄埔军校”。只是,风云幻化的教培行业,新东方如安在行业快速发展的红利期消散之后,开发新的增长路径,将时刻磨练着俞敏洪和众多新东方人的智慧。

(文章来源:中国谋划网)

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